بررسی ویژگیهای ابزارهای سنجش سواد سلامت با رویکرد مبتنی بر کامپیوتر: یک مطالعه مروری
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه: سواد سلامت به مفهوم مهارتهای شناختی و اجتماعی است، که انگیزه و توانایی افراد برای دسترسی، درک و استفاده از اطلاعات در راستای ارتقاء و حفظ سلامت را تعیین می کند. پرداختن به سواد سلامت در محیطهای مراقبت بهداشتی غنی از فناوری کنونی، نیاز شدیدی به ابزارهای کامپیوتری معتبر برای ارزیابی سواد اطلاعاتی دارد. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف تعیین ویژگیهای ابزارهای سنجش سواد سلامت برای انطباق با کاربرد مبتنی بر کامپیوتر انجام شد. روش: این مقاله نوعی مطالعه مروری- نقلی است، که منابع حاصل از جستجوی ترکیبی کلمات کلیدی مرتبط با ابزارهای سنجش سواد سلامت عمومی در پایگاههای داده مرتبط را با اعمال معیار ورودی زبان انگلیسی در بر میگیرد. نتایج: نتایج بررسی ابزارهای سنجش سواد سلامت نشان داد که این ابزارها شامل دو استاندارد طلایی TOFHLA (به ویژه تست آزمایشی نسخه مبتنی بر کامپیوتر) و برآورد REALM و همچنین ابزارهای ارزیابی جدیدترین علائم حیاتی (NVS) و معیار سواد سلامت الکترونیک (eHEALTH) هستند. علاوه بر این، ابزار روش شناسی های سؤال غربالگری سواد سلامت (HLSQMs) نیز برای سنجش سواد سلامت مورد استفاده قرار میگرفت. نتیجه گیری: هر یک از ابزارهای سنجش و غربالگری سواد سلامت از قابلیت ها و ویژگیهای مفید متفاوتی بر اساس زمینه مورد استفاده برخوردار هستند. بنابراین، پیشنهاد میشود که ابزار سواد سلامتی از ترکیب سؤالات روا و پایای HLSQMs و eHEALS با هدف توسعه ابزار مبتنی بر کامپیوتر ایجاد شود، تا امکان غربالگری افرادی که به برنامههای کاربردی سواد سلامت الکترونیک دسترسی دارند، فراهم شود.
منابع مشابه
سواد سلامت و عوامل مؤثر بر آن: یک مطالعه مبتنی بر جمعیت جزیره هرمز
Background and Objectives: The awareness of the health knowledge level of a population and the weaknesses in people's health literacy is essential for educational planning. This community assessment study, which was conducted to develop an appropriate infrastructure for educational planning, examined the level of health literacy in Hormuz Island’s residents. Methods: This analytical cross-sect...
متن کاملآموزش مبتنی بر شایستگی یک مطالعه مروری
زمینه و هدف : آموزش مبتنی بر شایستگی ، ترکیبی از دانش ، مهارت ها و نگرش های مورد نیاز برای انجام وظایف خاص می باشد . در این مقاله به بررسی سرچشمه آموزش مبتنی بر شایستگی ، تعاریف ، انواع و مراحل اجرایی این نوع آموزش و نقد آن پرداخته شده است . آموزش مبتنی بر شایستگی شامل چهار مرحله تعیین وظایف ، تعیین استانداردها ، برنامه ریزی آموزشی و ارزیابی می باشد که به سمت آموزش انعطاف پذیر ، انفرادی ، شفاف ...
متن کاملبررسی ارتباط سواد سلامت و سبک زندگی سالم در داوطلبین سلامت شهرستان نیشابور: یک مطالعه مقطعی
مقدمه: سواد سلامت را می توان به صورت توانایی خواندن، درک کردن و عمل کردن بر اساس توصیه های بهداشتی و سلامت تعریف نمود. سواد سلامت و سبک زندگی از عوامل موثر بر سلامت هستند. هدف از این مطالعه ارزیابی سطح سواد سلامت و ارتباط آن با سبک زندگی سالم در رابطین بهداشتی می باشد. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی-تحلیلی، 250 نفر از رابطین بهداشتی که به صورت تصادفی انتخاب شده بودند، شرکت کرد...
متن کاملسواد سلامت کارگران صنعت قطعه سازی خودرو: یک مطالعه مقطعی
Background and aims: health literacy leads to gain capacities and necessary perception of health information and services to individuals, so that, they can take health decisions. Therefore, this study aimed to determine the workers' Health literacy in one of the Iran Khodro's piece making factory in 2015. Methods: In this cross-sectional study, 157 workers of Mehrcam Pars Company in 20...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 2 شماره 3
صفحات 195- 203
تاریخ انتشار 2015-12
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023